1.目标

 

  Alina有目标。

 

  最大的感受,是分享嘉宾Alina说她心甘情愿加班尝试做课程管理,即使加班还没有费用。她说,知道自己在工作和生活将来要做一个怎么样的人。对她这个观点非常赞赏,目标清楚的人生活再累,也是很开心的。每一步路都算数,每一次经历都不多余。

 

  我想起来一门专业课程,上课的老师从来不讲课本知识,期末考试的时候就说,把整本书背下来,考试完全没有问题。我不记得当时大家的反应了,反正我在计算着备考时间够不够。因为我要把整本书都要背下来,为了考试,也为了里面的知识。我可不想问起自己专业课知识一问三不知,不知道当年有没有像我这样傻得不隐晦问重点的人。

 

  背目录,背一级标题,二级标题……背各种概念。考试的时候,做选择题的时候思考的时间用秒计算,概念题记得的全写上去,实在不会的,凭借记忆写。简答题和论述题写得满满当当的。

 

  后来,有个同学说,你考试的时候一边流鼻涕一边用纸巾擦,完全不影响你答题啊,看你写得好多。(当时的我感冒严重,拎了一大包餐巾纸放在位置上)

 

  我只是笑笑。后来,在一些课程上,我经常不看书就可以明白老师在讲些什么,而且一眼就可以记住概念,甚至脱口而出老师都忘了的知识。再有在课程演讲中,别人拼命看书,查资料的时候。我居然可以很快做好PPT了。

 

  努力这种东西,是不会不讲道理的,有时就是调皮了地把收获的时间线延长了而已。现在Alina已经具备了新的能力,不再是小文案者了,都升职了,自然也加薪咯,重点是还不用加班~好棒~

 

  2.态度

 

  Alina没有拒绝项目管理的工作。觉得她深谙这个道理:细节决定成败,态度决定高度。

 

  一直明确目标,所以才不会轻易拒绝自己不擅长的,哪怕是自己害怕做的事情。

 

  没有谁天生就会什么,也没有谁真的就是什么都会。有时候就是要去尝试,才会发现自己适合不适合,擅长不擅长。实践出真知,全世界都通用的法则。

 

  3.方法

 

  Alina在想办法完成这项工作。

 

  Alina说,她看了相关的很多书籍,向相关人士讨教,实在不行的时候就自己摸索。借力的同时,也明白寻找新的方法,然后学会总结,形成现在的工作模式,懂得了项目管理。她同时也提到,自己是想换位思考地进行解决问题。如果做课程管理,将自己的角色设定为接受课程的人,想象着自己想要学什么?自己想要以什么方式学习?……将消费者的需求真实地考虑进来,才能将产品做得更好,尤其是以心理价值衡量的虚拟知识产品。

 

  4.分享

 

  学而优则分。

 

  觉得项目管理很实用,觉得这个方法实在是太好了。所以很用心地准备这次分享内容,分享给大家。

 

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